参加儿童跳蚤市场、探寻渔村文化、提升社区宣传能力……暑期期间，大亚湾不少村（社区）都针对青少年开展了丰富多彩的活动，这些活动不仅让孩子们度过了一个充实又有意义的假期，还提升了他们多方面的素质能力，让他们得到更好的成长。

　　镜头一：

　　新寮村举行“体验快乐，分享成果”儿童跳蚤市场

　　为提升新寮村青少年志愿服务队自助开展活动能力，提升他们志愿服务的激情，并丰富他们的暑假生活，8月26日下午，大亚湾新寮社工站在新寮文化广场开展“体验快乐，分享成果”新寮村儿童跳蚤市场活动。

　　活动共分为两节：第一节由社工讲解活动主题及内容，引导青少年志愿服务队员们分组讨论各自的摊位店名，设计广告宣传语。队员们都非常积极地讨论如何准备商品、推销、交易商品。

　　活动第二节社工在村民们群里提前发布活动公告，告知村民们可以带小孩一起把家中闲置的学习用品、玩具、小饰品、图书等商品拿到跳蚤市场进行以物换物或以钱换物。活动现场各种各样的商品琳琅满目，青少年志愿服务队员们有的在摊位上推销展示商品，有的吆喝讲价，叫卖声、欢笑声，热闹非凡。

　　通过跳蚤市场的自由买卖活动，让新寮村的儿童青少年们体验到在学习和生活中要做到厉行节约、反对浪费，也提高了他们志愿服务的激情，增强他们语言表达能力和与人交流能力。

　　镜头二：

　　新村村开展“嗨 ，渔村印记”青少年探寻活动

　　8月24日至8月27日下午，大亚湾区新村村社工站开展了“嗨，渔村印记”新村村儿童青少年探寻小组，服务儿童青少年46人次。

　　本次小组共分为五节展开。第一节，社工引导组员通过破冰游戏拉近组员之间的距离，并制定小组契约，规范组员在小组中的行为。第二节，社工请组员自行分配咨询员、文字记录员、摄影师、录像师四种角色，让组员了解各自长处，并通过分工协作达成良好效果；通过完成家庭小作业——了解渔家文化，促使组员对渔家文化中的饮食文化、风俗习惯、传统手工艺有初步认识，为接下来的入户收集渔村文化信息奠定基础。

　　第三节，组员轮流分享自己向家人、朋友了解到的渔村文化信息，以交换信息的方式让每位组员知晓渔村文化。同时，社工还组织了入户前模拟演练，让组员掌握入户技巧。

　　第四节，组员入户收集渔村文化信息，并将收集到的渔家文化记录下来；然后，社工组织组员分享在入户过程的感受，回顾、反思不足，总结经验，促进自身能力的发展。最后一节，社工邀请组员探讨渔村元素并设计自己心中的渔村标识，带动组员参与渔村传承；通过组员互送美好祝福，巩固小组情谊。

　　社工表示，在接下来的服务中，新村村社工站也将继续保持探索精神，以更契合、更新颖的方式服务新村村儿童青少年。

　　镜头三：

　　霞涌社区开展青少年宣传能力提升小组活动

　　为增强儿童青少年社区参与的意识，为社区贡献自己的力量，大亚湾区霞涌社区综合服务中心培育了一支儿童青少年社区宣传服务队，为提高他们的社区宣传能力，近日，霞涌社区综合服务中心开展“宣传使者、大大能量”儿童青少年宣传能力提升小组活动。

　　在五节小组活动中，组员们前期通过陷阱卡片、头脑风暴以及PPT学习到语言表达能力的方法以及拍摄技巧，进一步提高了自我的宣传能力。然后全体组员作为创作家，将流行歌的曲子改编成一首疫情防控宣传歌，同时还设计了一个疫情防控情景剧，在改编的过程中，组员们很热情，非常投入，探讨十分激烈，例如有组员表示“戴口罩和洗手是个人防护，然后才打疫苗，因此放在第一句比较好”。小组最后一节，全部组员一起录制改编的疫情防控歌曲以及表演情景剧，组员们配合十分默契，积极性极高，顺利地完成宣传任务。

　　社工表示，通过开展此次小组活动，提高了社区宣传服务队队员们的宣传能力，也提高了他们的社会责任感以及自我价值感，为后续宣传社区的文化、特色奠定基础。

　　（文图：惠州报业全媒体记者香金群 通讯员 翁娟 许慧媚 苏丽雪 古惠玲）